fare prevenzione nell’ottica di una educazione permanente, ricorrente e rinnovata e di un invecchiamento attivo e utile … scuola di vita umanamente profittevole, gentile ed armonica, luogo di comunicazione e di ascolto, di condivisione di personali esperienze,
palestra umana di una comparazione equilibrata fra persone e personali interessi. Nessuno prevale perché tutti prevalgano”.
fare prevenzione nell’ottica di una educazione permanente, ricorrente e rinnovata e di un invecchiamento attivo e utile … scuola di vita umanamente profittevole, gentile ed armonica, luogo di comunicazione e di ascolto, di condivisione di personali esperienze,
palestra umana di una comparazione equilibrata fra persone e personali interessi. Nessuno prevale perché tutti prevalgano”.